Аналитики
Наш девиз: УЧИТЬ и УЧИТЬСЯ!!!
воскресенье, 28 февраля 2016 г.
четверг, 25 февраля 2016 г.
День ДЕСЯТЫЙ
И снова ЗДРАВСТВУЙТЕ!!!
26.02 весь рабочий день работали со Светланой Евгеньевной.
Работа была построенная таким образом, что все было доступно и понятно. Мы сами с преподавателем работали.
Был освещен вопрос о научно - исследовательской деятельности учителя и ученика. Мы разобрали "по полочкам" схему написания исследовательской работы.
Узнали как написать научную статью, где и как ее публиковать. А для нас Аналитиков - это не мало важная информация. Мы после курсов с легкостью сможем написать научную статью и заработать баллы для аттестации.
среда, 24 февраля 2016 г.
День ДЕВЯТЫЙ
ДОБРЫЙ ДЕНЬ!!!
Сегодня утро началось с Анастасией Андреевной и тема нашего занятия "Формирующее оценивание в условиях введения ФГОС" .
Провели сравнительный анализ традиционной оценки с оценкой по фгос.
Создали лист самооцеки.
Подробно разобрали чем отличается формирующее оценивание от суммирующего. Итогом нашей работы было творческое задание. А также разработали критерии оценивания.
Разобрали техники формирующего оценивания. Извлекли для себя новую информацию.
День ВОСЬМОЙ
Сегодня утро началось с знакомства со Светланой Евгеньевной Оправхатой. Был день с продуктивной работой и окунанием в студенческую жизнь) Кто-то из нас "освежил" свои знания, а кто-то наверняка узнал много нового и задумался, а правильно ли он ведет себя на уроках. У Ученых на это свой взгляд.
Разобрали теоретико-методическую часть физической культуры, а также физиологические и психологические особенности обучающихся. На примере теории системагенеза Анохина.
Самая интересная работа, на мой взгляд, была вопро-ответ. В живом общении всегда легче разбирается и воспринимается теоретическая информация. Следующая наша встреча состоится в пятницу и там мы узнаем "тайны" научно-исследовательской деятельности!
Разобрали теоретико-методическую часть физической культуры, а также физиологические и психологические особенности обучающихся. На примере теории системагенеза Анохина.
Самая интересная работа, на мой взгляд, была вопро-ответ. В живом общении всегда легче разбирается и воспринимается теоретическая информация. Следующая наша встреча состоится в пятницу и там мы узнаем "тайны" научно-исследовательской деятельности!
воскресенье, 21 февраля 2016 г.
День СЕДЬМОЙ
Сегодня на занятии учились заполнять технологическую карту а так же разбирали современный урок. Поздравляли наших защитников отечества с праздником, нашим дружным коллективом организовали чаепитие.
Этот праздник вышел за границы,
Он не просто праздник для солдат,
Он не только для людей в погонах,
Что на службе Родине стоят.
Этот праздник - праздником мужчины
С полным правом можем мы назвать.
В честь мужчин сегодня поздравленья
От их спутниц жизни прозвучат.
суббота, 20 февраля 2016 г.
День ШЕСТОЙ
Сегодня наше обучение перенеслось в 8 гимназию.В первой половине дня мы просматривали видео, несчастные случаи детей на уроке физической культуры. Получили информацию по СМГ и профилактике травматизма на уроке по физической культуре.
Во второй половине дня делились друг с другом интересными упражнениями и изюминками в своей работе, вспомнили о национальных вида спорта которые уходят из повседневной жизни.
Для себя взяли несколько интересных упражнений как общеразвивающих так и игровых.
Во второй половине дня делились друг с другом интересными упражнениями и изюминками в своей работе, вспомнили о национальных вида спорта которые уходят из повседневной жизни.
Для себя взяли несколько интересных упражнений как общеразвивающих так и игровых.
четверг, 18 февраля 2016 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)